چکیده:
به منظور بررسی رابطه بین شیوه های فرزندپروری مادران با انگیزش پیشرفت فرزندان آنها دربین دانش آموزان سال سوم دبیرستانهای دخترانه و پسرانه شهر اردبیل نمونه ای با حجم ۲۰۰ نفر انتخاب شوند. (۵۰ نفر پسر، ۵۰ نفر دختر، ۱۰۰ نفر مادران آنها)
سپس پرسش نامه شیوه های فرزند پروری بر مبنای الگوی بامریند روی مادران و پرسش نامه انگیزش پیشرفت هرمنس روی فرزندان آنها اجرا گردید.
پس از جمع آوری اطلاعات و تجزیه و تحلیل آنها توسط نرم افزار کامپیوتریSPSS نتایج نشان داد که مادرانی که شیوه تربیتی آنها دموکراتیک و آزادگذاری است انگیزش پیشرفت فرزندان آنها بیشتر است.
در این تحقیق از نظر انگیزش پیشرفت تفاوت معنی داری بین دو جنس مشاهده نشد.
مقدمه
آدمی موجودی شگفت انگیز است. می تواند رویدادها را ادراک کند، به قضاوت های پیچیده دست بزند، اطلاعات را به خاطر آورد، مسائل را حل کند و نقشه ها را عملی سازد. این ماشین پیچیده ممکن است برای مقاصد مختلف به کار افتد؟ مثلا” نقشه جنگ را طرح کند یا به اکتشافات فضایی پردازد انسان دیگر را تحقیر کند یا بیماری را نوازش کند و بالاخره خواهان محبوبیت، برتری جویییا دوستی باشد. اینکه آدمی استعدادهای خود را صرف چه هدفهایی خواهد کرد منوط به انگیزش او است، یعنی به نوعی امیال، آرزوها، خواسته ها، نیازها، هوسها، گرسنگی ها، عشقها، تفریحها و ترسهای او بستگی دارد. (براهنی، ۱۳۶۶ )
یکی از هدفهای روان شناسی به عنوان یک علم، تبیین رفتار است. از این رو هر موضوعی که در این مورد به ما کمک کند باید مورد توجه قرار گیرد. تبیین رفتار یعنی اینکه چرا رفتار اتفاق می افتد. روانشناسی انگیزش بخشی از پاسخ به این چرا را ارائه می دهد. چرا یک موش به جستجوی غذا می پردازد؟ چرا یک دانشجوی دانشکده سخت تلاش می کند تا مهندس شود؟ در حالی که آن دیگری یا کمتر کار می کند یا کاری انجام نمی دهد؟ جواب سؤال اول این است که موش گرسنه است، لکن پاسخ سؤال دوم چندان روشن نیست زیرا انگیزش هر دانشجو به عوامل متعدد بستگی دارد. (شکرکن ، ۱۳۷۳)
فهرست مطالب
فصل اول – انگیزش
چکیده
مقدمه
تعریف انگیزش
فصل دوم – ساختار نظریه اتکینسون
ساختار نظریه اتکینسون
کارایی نظریه اتکینسون
نتیجه
نظریه مک کلند پیرامون انگیزه پیشرفت
رفتار و انگیزه پیشرفت
نظریه مورای
ویژگی های افراد پیشرفت گرا
تلفیق و نتیجه گیری از تحقیقات پیشین
فصل سوم – ابزار و روش تحقیق
مقدمه
روش تحقیق
جامعه آماری
نمونه آماری و روش نمونه گیری
مشخصات ابزار اندازه گیری
پایایی و روایی آزمون
روشهای آماری
فصل چهارم – بررسی فرضیه ها
مقدمه
الف- اطلاعات توصیفی جداول، نمودارها ودرصدها.
جدول شماره ۱-۴ – وضعیت اشتغال مادران
نمودار شماره ۱-۴- وضعیت اشتغال مادران
جدول شماره ۲-۴ – توزیع فراوانی میزان تحصیلات مادران
نمودار شماره ۱-۴- وضعیت اشتغال مادران
جدول شماره ۳-۴ – توزیع فراوانی تعداد فرزندان مادران دارای شیوه اقتدار منطقی
جدول شماره ۴-۴ – توزیع فراوانی تعداد فرزندان مادران دارای شیوه آزادگذاری
جدول شماره ۵-۴ – توزیع فراوانی تعداد فرزندان مادران دارای شیوه استبدادی
نمودار شماره ۳-۴- نمودار ستونى تعداد فرزندان و
جدول شمازه ۶-۴ – توزیع فراوانی میزان درآمد ماهانه خانواده مادران دارای شیوه اقتدار منطقی
جدول شماره ۷-۴ – توزیع فراوانی میزان درآمد ماهانه خانواده مادران دارای شیوه آزادگذاری
جدول شمازه ۸-۴ – توزیع فراوانی میزان درآمد ماهانه خانواده مادران دارای شیوه استبدادی
نمودار شماره ۴-۴- نمودار ستونى درآمد ماهانه (فراوانی درصدی) خانوادۀ مادران
ب- بررسی آزمایشی تک تک فرضیه ها
جدول مربوط به فرضیه اول ۹-۴بررسی رابطه بین شیوه فرزندپروری«روش اقتدار منطقی» و انگیزش پیشرفت تحصیلی
جدول مربوط به فرضیه دوم ۱۰-۴بررسی رابطه بین روش استبدادی شیوه فرزندپروری و انگیزش پیشرفت تحصیلی
جدول مربوط به فرضیه سومبررسی رابطه شیوه فرزندپروری به روش آزادگذاری با انگیزش پیشرفت تحصیلی
جدول شماره ۱۱-۴ – مقایسه میانگین نمرات دختران و پسران از نظر انگیزش پیشرفت
فصل پنجم – بحث ونتیجه گیری
نتیجه گیری از آزمایش فرضیه ها
بحث درمورد نتایج
پیشنهادات کاربردی
پیشنهادهایی برای پژوهش
منابع
پرسشنامه شیوه های فرزندپروری
پرسشنامه انگیزش پیشرفت
منابع
۱- براهنی، محمد نفی، شاملو سعید، هاشمیان کیانوش، گاهان نیسان، کریمی یوسف، (۱۳۷۱) زمینه روانشناسی- تهران: انتشارات رشد.
۲- براهنی، محمد نفی(۱۳۶۶) انگیزش وهیجان- تهران: انتشارات امیرکبیر.
۳- باقری، مسعود(۱۳۷۳) بررسی رابطه بین شیوه های فرزندپروری با انگیزه پیشرفت ورابطه متغیر اخیر با پیشرفت تحصیلی- کارشناسی ارشد- دانشگاه اهواز.
۴- بی نام(۱۳۷۰) روانشناسی ارشد(۱) – تهران: نشر مطبوعات.
۵- جان بست(۱۹۸۳) روش تحقیق در علوم تربیتی ورفتاری(شریفی، حسن پاشا- طالقانی، نرکس، مترجم) تهران: نشر آرین.
۶- خداپناهی، کریم(۱۳۷۶) انگیزش وهیجان- تهران: نشر سمت.
۷- سید محمدی، یحیی (۱۳۷۶) انگیزش وهیجان- تهران: نشر ویرایش.
مقدمه
افزایش جمعیت و تغییر در الگوی مصرف مردم، بهره برداری بیشتر از منابع طبیعی خدادادی آب و خاک کشور را ایجاب می نماید. از سوی دیگر محدودیت منابع باعث می گردد تا در ازای این افزایش تقاضا، افزایش بهره وری و بالا بردن راند مان تولید به عنوان یک ضرورت اساسی مطرح گردد. اگرچه در دهه های اخیر افزایش بهره وری با اتکاء به رشد و توسعه علوم آب و خاک دچار تحولات شگرفی گردید، ولی متاسفانه تاکنون نتوانسته است جایگزین روش ساده افزایش بهره وری به ازای فزایش نیاز گردد. حاصل این کاستی ، تشدید فرسایش و هدر رفت بخش زیادی از منابع آب و خاک وپوشش گیاهی کشور بوده که از عوارض آن می توان به نابودی عرصه های جنگلی، سیر قهقرایی مراتع، کاهش حاصلخیزی اراضی، بیابانی شدن عرصه های منابع طبیعی و کشاورزی اشاره نمود.
فهرست
فصل اول:کلیات تحقیق
۱-۱- اهداف
۱-۲- پیشینه تحقیق
۱-۳- روش تحقیق
۱-۴- بیان مسئله
۱-۵- فرضیات
۱-۶- مسائل و مشکلات تحقیق
۱-۷- موقعیت جغرافیایی حوضه مورد مطالعه
فصل دوم :اصول سنجش از دور و تصاویر ماهواره ای
مقدمه
۲-۱-۱ تعریف سنجش از دور
۲-۱-۲- سیستم سنجش از دور
۲-۱-۲-۱ انرژی الکترومغناطیسی
۲-۱-۲-۲- طیف الکترو مغناطیسی
۲-۱-۳- اصول تابش و منابع انرژی
۲-۱-۴- توان تفکیک زمانی
۲-۱-۵- توان تفکیک فضایی(مکانی)
۲-۱-۶- انواع ماهواره ها
۲-۱-۷- ماهواره های منابع زمینی
۲-۱-۸- ماهواره های لندست
۲-۱-۹- مدار گردش ماهواره های لندست
۲-۱-۱۰- سنجنده های لندست
۲-۱-۱۱- تصاویر رقومی
۲-۱-۱۲- مشخصات تصاویر ماهواره ای منطقه مورد مطالعه
۲-۲-۱۳- خصوصیات تصاویر رقومی
۲-۲- مواد و روش ها
-۲-۲- ۱- اصلاح تصویر
۲-۲-۱-۱- خطای جا افتادگی خطی
۲-۲-۱-۲- خطای
۲-۲-۱-۳- خطای اتفاقی
۲-۲-۱-۴- خطای انحراف خطوط
۲-۲-۲-۵- خطای اثرات جوی
۲-۲-۱-۶- خطاهای اعوجاجهای هندسی
۲-۲-۲- بررسی کیفیت تصاویر ماهوارهای
۲-۲-۳- تصحیح اثرات پخش اتمسفری
۲-۲-۴- تصحیح خطاهای هندسی
۲-۲-۵- بارز سازی تصویر
۲-۲-۵-۱- بهبود کنتراست در درجات خاکستری تصویری
۲-۲-۶- شاخص پوشش گیاهی
۲-۲-۷- تصاویر رنگی مرکب
فصل سوم:زمین شناسی
مقدمه
۳-۱- زمین شناسی ساختمانی (تکتونیک منطقه)
۳-۱-۱- مورفولوژی
۳-۲- چینه شناسی
۳-۳- سنگهای دگرگونه پرکامبرین
۳-۳-۱- واحد گنیسی PCgn
3-3-2- واحد شیست PCsch
3-3-3- واحد متا ولکانیکPCv
3-3-4- متاریولیت PCmr
3-4- نهشته های آواری-آتشفشانی ائوسن
۳-۴-۱- واحد متامورفیسمMTKSL
3-5- سنگهای آذرین درونی
۳-۵-۱- گرانیت – دیوریت g1
3-5-2- گرانیتg
3-5-3- واحد گرانیت –گنیس g – gn
فصل چهارم: هوا شناسی و اقلیم
مقدمه
۴-۱- عوامل کنترل کننده آب و هوای حوضه
۴-۱-۱- عوامل محلی
۴-۱-۲- عوامل بیرونی
۴-۱-۳- سیستم های سینوپتیک برون حاره ای
۴-۱-۴- بادهای محلی
۴-۲- ایستگاه های هوا شناسی منطقه مورد مطالعه
۴-۳- بررسی ریزشهای جوی ایستگاههای حوزه مورد مطالعه
۴-۴- بارش
۴-۴-۱- رژیم بارندگی
۴-۵- رطوبت نسبی
۴-۶- درجه حرارت
۴-۶-۱- میانگین درجه حرارت
۴-۶-۲- میانگین حداکثر و حداقل درجه حرارت
۴-۶-۳- حداکثر و حداقل مطلق درجه حرارت سالیانه
۴- ۷- یخبندان
۴-۸- باد
۴-۹- تعیین تیپ اقلیمی
فصل پنجم: فیزیوگرافی
مقدمه
۵-۱- شبکه آبراهه
۵-۲- مساحت حوضه
۵-۳- محیط حوضه
۵-۴- طول حوضه
۵-۵- شکل حوضه
۵-۶- ارتفاع حوضه (پستی و بلندی)
۵-۷- شیب حوضه
۵-۸- جهت شیب
فصل ششم: پوشش گیاهی
مقدمه
۶-۱- پوشش گیاهی
۶-۲- جنگل
۶-۳- تیپ های مرتعی استان
۶-۴- تیپ های مرتعی حوضه مورد مطالعه
۶-۴-۱- تیپ کما – جاشیر – گون
۶-۴-۲- تیپ گون – علف
۶-۴-۳- تیپ گون – زرشک
۶-۴-۴- تیپ جاشیر- گون
۶-۴-۵- تیپ آویشن – گون
۶-۴-۶- تیپ کما-جاشیر
گیاهان خوراکی
فصل هفتم: ژئومورفولوژی
مقدمه
۷-۱- واحد های ژئومورفولوژی
۷-۲- تهیه نقشه ژئومورفولوژی و واحدهای کاری
۷-۳- بررسی علل تغییرات ژئومورفولوژیکی
۷-۴- واحد های ژئومورفولوژی منطقه مورد مطالعه
۷-۴-۱- واحد کوهستان (M)
7-4-1-1- تیپ دامنه منظم (r)
7-4-1-1-1- رخساره توده سنگی(Mrm) با پوشش مواد منفصل تخریب یکمتر از ۲۵ درصد:
۷-۴-۱-۱-۲- رخساره برونزد سنگی (Mro) با پوشش مواد تخریبی منفصل و خاک بین ۲۵ تا ۷۵ درصد:
۷-۴-۱-۱-۳- رخساره دامنه های پوشیده از خاک و نهشته های منفصل با دامنه منظم (Mrc) :
7-5-1-2- تیپ دامنه های نا منظم (I)
7-4-1-2-1- رخساره توده سنگی (MIm) با پوشش مواد منفصل تخریبی کمتر از ۲۵ درصد:
۷-۴-۱-۲-۲- رخساره برونزدگی (MIo) با پوشش تخریبی ۲۵ تا ۷۵ درصد
۷-۴-۲- واحد تپه ماهور (H)
7-4-2-1- تیپ دامنه منظم (r)
7-5-2-1-1- رخساره توده سنگی(Hrm) با پوشش تخریبی منفصل و خاک کمتر از ۲۵ درصد:
۷-۴-۲-۲- تیپ دامنه نامنظم (I)
7-4-2-2-1- رخساره برونزد (HIo) با پوشش نهشته های منفصل و خاک کمتر از ۲۵ درصد:
۷-۴-۲-۲-۲- رخساره دامنه های پوشیده از خاک و نهشته های منفصل با دامنه نامنظم (HID) :
7-4-3- تیپ رسوبات بستر رودخانه
۷-۵- اشکال ژئو مورفولوژیک شاخص در حوضه
۷-۵-۱- حرکات دامنه ای (واریزه ای)
۷-۵-۲- بدلند (تراکم الگوهای آبراهه موازی و دندریتی)
۷-۵-۳- گیلوئی (G)
فصل هشتم: فرسایش
مقدمه
۸-۱- عوامل موثر در فرسایش خاک
۸-۲- فرایندها ی فرسایشی متداول در حوضه
۸-۲-۱- فرایندهای با منشاء هوازدگی
۸-۲-۱-۱- هوازدگی فیزیکی
۸-۲-۱-۱-۱- تناوب یخ بستن و ذوب شدن آب در فضای بین شکستگی ها
۸-۲-۱-۱-۲- سرد و گرم شدن تناوبی سنگها در شب و روز
۸-۲-۱-۱-۳- تخریب فیزیکی در نتیجه نیروی آب
۸ -۲-۱-۲- هوازدگی زیستی
۸-۲-۲- فرایندها و محصولات مرتبط با رخدادهای زمین ساختی
۸-۲-۳- فرایندها و محصولات ناشی از واریزه های کوهپایه ای
۸-۲-۳-۱- حرکات دامنه ای
۸-۲-۳-۲- ریزش ها
۸-۳- فرسایش ناشی از آبهای جاری در حوضه مورد مطالعه:
۸-۳-۱- فرسایش صفحه ای:
۸-۳-۲- فرسایش شیاری:
۸-۳-۳- فرسایش خندقی:
۸-۳-۴- فرسایش کناره ای:
۸-۳-۵- فرسایش هزاز دره ای:
۸-۴- مطالعه نفوذ پذیری درحوضه مورد مطالعه:
۸-۴-۱- واحدهای با نفوذ پذیری خیلی زیاد
۸-۴-۲- واحدهای با نفوذ پذیری متوسط
۸-۴-۳- واحدهای با نفوذ پذیری کم تا بسیار کم
۸-۵- فرسایش پذیری
فهرست جدول ها
۲-۱- ماهواره های لندست
۲-۲- باند موج های ثبت شده توسط سنجنده های لندست
۴-۱- ایستگاه های هوا شناسی در حوزه ورد مطالعه
۴-۲- متوسط بارندگی سالیانه در ایستگاه های هوا شناسی حوزه
۴-۳- میانگین ماهیانه بارش
۴-۴- تعداد روزهای دارای بارندگی
۴-۵- میانگین سالیانه بارندگی
۴-۶- میانگین حداقل و حد اکثر رطوبت نسبی
۴-۷- میانگین ماهیانه درجه حرارت
۴-۸- میانگین ماهیانه حداقل و حد اکثر دما
۴-۹- میانگین سالیانه حداقل و حد اکثر دما
۴-۱۰- تعداد روزهای یخبندان
۴-۱۱- میانگین تعداد روزهای یخبندان
۴-۱۲- توزیع فراوانی های سالیانه سرعت و جهت باد
۴-۱۳- طبقه بندی تیپ اقلیمی
۴-۱۴- شاخص خشکی ماهیانه در ایستگاه سقز
۵-۱- مشخصات فیزیکی حوضه
۵-۲- پارامترهای مربوط به شکل حوضه
۵-۳- هیپسومتری حوضه مورد مطالعه
۵-۴- طبقه بندی کلاس شیب
۶-۱- تیپ های مرتعی استان
۶-۲- تیپ های مرتعی حوضه مورد مطالعه
۶-۳- مهم ترین گونه های گیاهان خوراکی
۷-۱- تلفیق واحد های ژئو مورفولوژی و طبقات ارتفاعی
۷-۲- تلفیق واحد های ژئو مورفولوژی و طبقات شیب
۷-۳- تلفیق واحد های ژئو مورفولوژی و زمین شناسی
۸-۱- حساسیت واحد های سنگی نسبت به فرسایش
فهرست نمودارها
۳-۱- پراکندگی واحد های زمین شناسی
۴-۱- میانگین ماهیانه بارندگی
۴-۲- تعداد روزهای دارای بارندگی
۴-۳- میانگین سالیانه بارندگی
۴-۴- میانگین ماهیانه رطوبت نسبی
۴-۵- میانگین ماهیانه حداقل و حد اکثر دما
۴-۶- میانگین سالیانه حداقل و حد اکثر دما
۴-۷- تعداد روزهای یخبندان در طول دوره آماری
۶-۱- پراکندگی پوشش گیاهی
۷-۱- پراکندگی واحد های ژئومورفولوژی
فهرست شکل ها
۲-۱- سیستم سنجش از دور
۲-۲- موج الکترو مغناطیسی
۲-۳- طیف الکترو مغناطیسی
۲-۴- طیف تشعشع الکترو مغناطیسی
۲-۵- ماهواره های لندست
۲-۶- مدار لندست ۴ و ۵
۲-۷- سنجده های MSS و RBV
2-8- سنجنده ETM
2-9- تصحیح خطاهای هندسی
۲-۱۰- هیستوگرام باند های ۱ و ۲ در حوضه مورد مطالعه بدون بارز سازی
۲-۱۱- هیستوگرام باند های ۱ و ۲ در حوضه مورد مطالعه بعد از بارز سازی
۲-۱۲- شاخص پوشش گیاهی در باند های قرمز و مادون قرمز
فهرست نقشه ها
۲-۱- شاخص پوشش گیاهی قبل از بارز سازی
۲-۲- شاخص پوشش گیاهی بعد از بارز سازی
۲-۳- تصویر رنگی کاذب در باند های ۱و ۲ و ۳
۲-۴- تصویر رنگی کاذب در باند های ۱ و ۳ و ۴
۳-۱- نقشه زمین شناسی حوضه
۵-۱- وضعیت شبکه آبراهه ها
۵-۲- مدل رقومی ارتفاعی
۵-۳- نقشه هیپسومتری حوضه
۵-۴- نقشه شیب حوضه
۵-۵- نقشه جهت حوضه
۷-۱- نقشه ژئومورفولوژی حوضه
منابع:
چکیده:
این پایان نامه به چهار فصل تقسیم بندی شده است که به ترتیب در فصل اول در ابتدا تاریخچه کوتاهی از لباس و مختصری از نحوۀ پوشش در قرنهای ۱۷، ۱۸ و ۱۹ مورد بررسی قرار می گیرد که در پی آن جریان های هندی قرن ۱۹ به بعد را تا به امروز بسیار کوتاه و خلاصه بررسی خواهیم کرد و اینکه تا به چه حد و لباس از این جریانات تحت تأثیر قرار گرفته اند در فصل دوم بطور کامل تمامی جزئیات لباس و طراحی آن در سالهای اخیر دهه به دهه مورد بررسی قرار می گیرد در فصل سوم اصل ارتباط، هنر تبلیغات و ارتباط آن با دنیای مد شرح داده خواهد شد و در فصل چهارم گزیده ای از ارتباط مد و طراحی لباس با شاخه های مختلف هنر ارتباط تصویری (گرافیک) و ابزار آن بررسی می گردد.
عنوان صفحه
مقدمه
فصل اول: تاریخچۀ لباس
۱ـ۱ـ مسئله
۱ـ۱ـ۱ـ مد چیست؟
۱ـ۱ـ۲ـ مختصری از مد در قرون ۱۷، ۱۸ و ۱۹
۱ـ۲ـ مختصری از سبکهای هنری
۱ـ۲ـ۱ـ سبک امپرسیونیسم
۱ـ۲ـ۲ـ سبک سمبولیسم
۱ـ۲ـ۳ـ سبک تزئینی گیاهی و سبک جوانی
۱ـ۲ـ۴ـ سبک موویسم
۱ـ۲ـ۵ـ سبک کوبیسم
۱ـ۲ـ۶ـ هنر انتزاعی
۱ـ۲ـ۷ـ سبک فوتوریسم
۱ـ۲ـ۸ـ هنرهای تجسمی و عکاسی
۱ـ۲ـ۹ـ سبک کوبیسم
۱ـ۲ـ۱۰ـ سبک دادائیسم
۱ـ۲ـ۱۱ـ سبک سورئالیسم
۱ـ۲ـ۱۲ـ هنر پاپ
۱ـ۲ـ۱۳ـ هنر مفهومی
فصل دوم: نگرشی به مد درسالهای ۱۹۰۰ تا ۱۹۹۰
۲ـ۱ـ تاریخچۀ مد در سالهای ۱۹۱۰ ـ ۱۹۰۰
۲ـ۲ـ تاریخچۀ مد در سالهای ۱۹۲۰ ـ ۱۹۱۰
۲ـ۳ـ تاریخچۀ مد در سالهای ۱۹۳۰ـ ۱۹۲۰
۲ـ۴ـ تاریخچۀ مد در سالهای ۱۹۴۰ـ ۱۹۳۰
۲ـ۵ـ تاریخچۀ مد در سالهای ۱۹۵۰ـ ۱۹۴۰
۲ـ۶ـ تاریخچۀ مد در سالهای ۱۹۶۰ـ ۱۹۵۰
۲ـ۷ـ تاریخچۀ مد در سالهای ۱۹۷۰ـ ۱۹۶۰
۲ـ۸ـ تاریخچۀ مد در سالهای ۱۹۸۰ـ ۱۹۷۰
۲ـ۹ـ تاریخچۀ مد در سالهای ۱۹۹۰ـ ۱۹۸۰
فصل سوم: اهمیت تبلیغات در مد
۳ـ۱ـ تعریف تبلیغات
۳ـ۲ـ انواع تبلیغات از جهت نوع ارتباط
۳ـ۲ـ۱ـ تبلیغات مستقیم
۳ـ۲ـ۲ـ تبلیغات غیرمستقیم
۳ـ۳ـ تبلیغات بازرگانی
۳ـ۳ـ۱ـ تعریف تبلیغات بازرگانی
۳ـ۳ـ۲ـ تبلیغات بازرگانی در جهان
۳ـ۳ـ۳ـ تبلیغات بازرگانی در ایران
۳ـ۴ـ تبلیغات تجاری
۳ـ۴ـ۱ـ تعریف تبلیغات تجاری
۳ـ۴ـ۲ـ ابزار تبلیغات تجاری
فصل چهارم: مد و گرافیک
۴ـ۱ـ گرافیک چیست؟
۴ـ۱ـ۱ـ تاریخچۀ گرافیک
۴ـ۱ـ۲ـ پیدایش و ظهور گرافیک نوین
۴ـ۱ـ۳ـ هنر گرافیک در ایران
۴ـ۲ـ مد و گرافیک
۴ـ۲ـ۱ـ چه کسی مد را قانون گذاری می کند
۴ـ۳ـ گرافیک و شاخه های آن در ارتباط با مد
۴ـ۳ـ۱ـ برچسب ها و علائم تجاری و مد
۴ـ۳ـ۲ـ پوسترهای تبلیغاتی
۴ـ۳ـ۲ـ۱ـ مد و پوستر
۴ـ۳ـ۳ـ تصویر سازی و مد
۴ـ۳ـ۴ـ عکاسی و مد
۴ـ۳ـ۴ـ۱ـ عکاسی مد در آغاز قرن بیستم
۴ـ۳ـ۴ـ۲ـ تاثیرگذاری عکاسان روی مد
۴ـ۳ـ۴ـ۳ـ عکاسان معروف مد
۴ـ۳ـ۴ـ۴ـ تنزل عکاسی مد
منابع و مآخذ فارسی
۱ـ پاکباز ، روتین، دایره المعارف هند؛ چ ۳، تهران انتشارات فرهنگ معاصر، ۱۳۸۱٫
۲ـ ترنر ویل کاکس، روت، تاریخ لباس، چ اما ترجمه: شیرین بزرگمهر، تهران انتشارات توس ۱۳۷۲
۳ـ توسلی، غلام عباس، نظریه های جامعه شناسی، چ۱ ، تهران: انتشارات سمت، ۱۳۶۹٫
۴ـ حلیمی، محمد حسین، اصول و مبانی هنرهای تجسمی (زبان ـ بیان ـ تمرین)، ج ۱، تهران: انتشارات افست، ۱۳۷۲٫
۵ـ راد اندیس، دویس، مبانی سواد بصری، ترجمۀ مسعود سجر، تهران: انتشارات صدا و سیما، ۱۳۷۶
۶ـ شکرچی، معصومه فریبا، کاربرد باتیک نقاشی روی لباس عصر و شب با الهام از طبیعت، نیما ورامینی، کارشناسی، جهاد دانشگاهی، ۸۱ـ۱۳۸۰٫
۷ـ کیا، محمد، تبلیغات تجاری و بازرگانی، تهران: انتشارات ابن سینا، ۱۳۴۹
منشاء خط
خط از رد نقطه‌ای شکل می یابد که به وسیله یک یا چند نیرو به حرکت در آمده است. دخالت نیروی خارجی، نقطه ایستا را مبدل به خطی پویا می‌کند. این مشهودترین تضادی است که می‌توانیم میان نقطه و خط تصور کنیم. اگر نقطه به وسیله نیروی به جلو رانده شود از آن خطی مستقیم نتیجه میگردد.
به طور کلی خط از سه طریق به وجود می‌آید:
۱-خط ایجاد شده به وسیله نیروی وارد آمده بر نقطه، تنها در یک سوی نامشخص، که خطی است نگاشتاری. این خط دارای سو و کشش و بیانگر حالات روحی و روانی وارد کننده نیرو بر نقطه است.
۲-خطی که از برخورد و گستره در فضای مادی به وجود می‌آید و آن خطی است تجسمی و ملموس.
۳-خطی که از شکافتن تاریکی به وسیله روشنایی و یا برعکس به وجود می‌آید و آن خطی است تجسمی و محتوایی
فهرست مطالب
عنوان صفحه
۱)فصل اول:
منشاء خط
۲)فصل دوم: دسته‌بندی خطوط
بخش اول – انواع خط:
الف) خط راست
۱-عمودی
۲-افقی
۳-مورب
ب)خط خمیده
۱-دایره
۲-ماریچ
۳-مواج
ج)خط شکسته
۱-خط شکسته باز
۲-خط شکسته بسته (الف) مثلث،ب)مربع)
بخش دوم – خطوط همگرا و واگرا
بخش سوم – خطوط تجسمی ملموس یامادی شده
بخش چهارم – ارزش خطی
بخش پنجم – چگونگی ایجاد ترکیب هنری از خط
۳)فصل سوم:
کلیاتی در مورد خط:
بخش اول – خط و خطای چشم
بخش دوم – خط و جهت
بخش سوم – خط و فضا
بخش چهارم – خط و زمان
بخش پنجم – متغیر بودن خط نسبت به زمان و مکان
بخش ششم – خط و رنگ و بررسی روابط آنها
الف-خط افقی و رنگ
ب-خط عمودی و رنگ
ج-خط مورب و رنگ
د-خط و گرما
بخش هفتم – ارزشهای شدت رنگ
بخش هشتم -چگونگی ایجاد سایه روشن به وسیله خط
بخش نهم -خط و فرم (سطح و حجم، سنگینی)
بخش دهم -خط و حجم در فضا
بخش یازدهم-خط در رابطه با نقطه و سطح (خط شکسته و نقطه، خط راست و نقطه)
بخش دوازدهم -خط در کادر
بخش سیزدهم -خط و بافت
بخش چهاردهم -نقش افت در تاثیر بصری خط
بخش پانزدهم-خط و ریتم
الف)ریتم در خطوط افقی و عمودی
ب)ریتم در خطوط منحنی
ج)در انواع خط
بخش شانزدهم -انواع ریتم
الف)تکرار یکنواخت
ب)تکرار متناوب
ج)تکرار تکاملی
د)تکرار موجی
بخش هفدهم – بررسی کنتراستهای خط
بخش هجدهم-خط و طبیعت
الف)خطهای دارای مسیر آزاد در طبیعت
ب) تفاوت در خطوط اندام موجودات
ج) تفاوت خط در معماری قدیم و جدید
۴) فصل چهارم: روانشناسی خطوط
بخش اول – بررسی روانی خطوط
بخش دوم – تاثیر روانی خط در طبیعت
الف) خطوط شکسته
ب) منحنی
ج) مواج
د)مارپیچ
بخش سوم – اشاره‌ای به روانشناسی خطوط در آثار چند هنرمند
بخش چهارم – بررسی روانی خطوط چهره
۵)فصل پنجم : بررسی خط در آثار هنرمند
بخش اول – ادگار دگا
بخش دوم – اگون شیله
بخش سوم – اسکار کوکوشکا
بخش چهارم – پیت موندریان
بخش پنجم – گوستاو کلیمت
بخش ششم- جاکمتی
بخش هفتم – پال کله
فهرست منابع و مآخذ
۱-اطلاعات جامع هنر(۲) – ترجمه و تالیف عربعلی شروه – انتشارات فرزین ۱۳۷۴٫
۲-ترکیب بندی در عکاسی – هارالد مانند – ترجمه پیروز سیار – انتشارات سروش ۱۳۶۸٫
۳-کاربرد خط و روشهای طراحی – بادو. ویجکستیمر – ترجمه مریم مدنی – انتارات مارلیک ۱۳۷۶٫
۴-مبانی نظر هنرهای تجسمی – دکتر حبیب الله آیت الهی – انتشارات سمت – ۱۳۷۷٫
۵-کارگاه هنر (۱) – سید مهدی حسینی – شرکت چاپ و نشر کتابهای درسی ایران ۱۳۸۱٫
۶-کارگاه هنر (۲) – سید مهدی حسینی – شرکت چاپ و نشر کتابهای درسی ایران ۱۳۸۱٫
۷-خط در نقاشی – هادی تقی زاه – انتشارات کلهر – ۱۳۷۱٫
چکیده تحقیق:
صورتهای مالی به عنوان هسته مرکزی گزارشگری مالی حاوی اطلاعاتی در مورد وضعیت مالی بنگاههای اقتصادی و تجاری است که به منظور استفاده طیف وسیعی از استفاده کنندگان تنظیم میگردد .لذا این صورتهای مالی باید وضعیت این بنگاهها را به نحو روشنی مشحص نماید .حسابرسبه عنوان مستقل بر کیفیت این اطلاعات نظارت دارد . تحقیق حاضر با رعایت روش تحقیق طراحی و اجرا شده و متشکل از ۵ فصل است فصل اول شامل تشریح موضوع توصیف آن و موارد استفاده افراد و اشخاص حقوقی و سایر استفاده کنندگان از نتایج این تحقیق میباشد.در فصل دوم به مبانی نظری موضوع تحقیق و روشهای آماری اشاره میشود.در فصل سوم اشاره ای به روشهای تحقیق و فرضیه های تحقیق و جامعه آماری و نمونه آماری شده است.در فصل چهارم به بررسی فرضیه های تحقیق و آزمون تک تک آنها می پردازیم وسپس نتایج لازم گرفته میشود.و بالاخره در فصل آخر نیز به خلاصه ای از تحقیق صورت گرفته و همچنین یافته های تحقیق و نتیجه گیری پرداخته میشود.
فهرست مطالب
عنوان صفحه
چکیده تحقیق…………………………..……………………………………………………..… ۸
فصل اول )کلیات طرح تحقیق
۱-۱) مقدمه ………………………………………………………………………………………………. ۹
۱-۲) تشریح و بیان موضوع ………………………………………………………………………… ۹
۱-۳) فرضیه های تحقیق ……………………………………………………………………………. ۱۳
۱-۴) ضرورت انجام تحقیق ………………………………………………………………………… ۱۴
۱-۵) اهداف اساسی تحقیق ………………………………………………………………………… ۱۵
(۱-۶)قلمرو تحقیق…………………………………………………………………………….. ۱۶
۱-۷) مفاهیم و اصطلا حات کلیدی ………………………………………………………………. ۱۵
فصل دوم ) مبانی نظری تحقیق
۲-۱) مقدمه ………………………………………………………………………………………………. ۱۸
۲-۲) اطلاعات حسابداری و تصمیم گیری ……………………………………………………. ۱۸
۲-۳) ماهیت تداوم فعالیت …………………………………………………………………………… ۱۹
۲-۴) درجه شمول تداوم فعالیت ………………………………………………………………….. ۲۲
۲-۵) تداوم و اصول حسابداری ………………………………………………………………….. ۲۳
۲-۶) تداوم فعالیت و ارزش گذاری دارایی ها ………………………………………………. ۲۴
۲-۶-۱) ارزش تسویه ………………………………………………………………………………… ۲۴
۲-۶-۲) بهای تمام شده تاریخی ………………………………………………………………….. ۲۶
۲-۶-۳) ارزش جاری ………………………………………………………………………………… ۲۶
۲-۶-۴) ارزش فعلی جریان های نقدی …………………………………………………………. ۲۸
۲-۷) اثرات تداوم فعالیت برحسابرسی …………………………………………………………. ۳۳
۲-۸) فرض تداوم فعالیت در ایران ………………………………………………………………. ۳۳
۲-۹) مبانی نظری شاخص ها ……………………………………………………………………… ۴۲
فصل سوم )روش و ساختار تحقیق
۳-۱) مقدمه ………………………………………………………………………………………………. ۴۹
۳-۲) دامنه تحقیق ……………………………………………………………………………………… ۴۹
۳-۳) روش تحقیق ……………………………………………………………………………………… ۵۰
۳-۴) ابزار اندازه گیری ……………………………………………………………………………… ۵۱
۳-۵) تهیه پرسش نامه و جمع آوری اطلاعات ………………………………………………. ۵۲
۳-۶) پایانی ( قابلیت اطمینان ) پرسش نامه …………………………………………………… ۵۳
۳-۷) اعتبار ( روایی ) پرسش نامه ………………………………………………………………. ۵۳
۳-۸) روش توزیع پرسش نامه ……………………………………………………………………. ۵۴
۳-۹) معایب پرسش نامه ……………………………………………………………………………. ۵۵
فصل چهارم )تجزیه و تحلیل داده های تحقیق
۴-۱) آمار اطلاعات عمومی ( جمعیت شناسی ) ……………………………………………… ۵۷
۴-۲) تجزیه و تحلیل نتایج حاصل از نمونه آماری …………………………………………. ۵۸
۴-۲-۱) نگاره های آماری ………………………………………………………………………….. ۵۸
۴-۲-۱-۱)میانگین هر شاخص و میانگین مبنا………………………………………………… ۵۹
۴-۲-۱-۲)محاسبه انحراف معیار هر شاخص………………………………………………… ۶۱
۴-۲-۲) آزمون فرضیه هابا استفاده از آمار استنباطی …………………………………… ۶۲
۴-۲-۲-۱) فرضیه شماره یک …………………………………………………………………….. ۶۳
۴-۲-۲-۲) فرضیه شماره دو ……………………………………………………………………… ۶۴
۴-۲-۲-۳) فرضیه شماره سه …………………………………………………………………….. ۶۵
۴-۲-۲-۴) فرضیه شماره چهار ………………………………………………………………….. ۶۶
۴-۲-۲-۵) فرضیه شماره پنجم …………………………………………………………………… ۶۷
۴-۲-۲-۶) فرضیه شماره شش ………………………………………………………………….. ۶۸
۴-۲-۲-۷) فرضیه شماره هفت …………………………………………………………………… ۶۹
۴-۲-۲-۸) فرضیه شماره هشت …………………………………………………………………. ۷۰
فصل پنجم ) خلاصه تحقیق و نتیجه گیری
۵-۱) خلاصه تحقیق …………………………………………………………………………………… ۷۲
۵-۲) نتایج تحقیق ………………………………………………………………………………………. ۷۳
۵-۳) محدودیت های تحقیق ………………………………………………………………………… ۷۴
۵-۴) پیشنهادات برای تحقیقات آتی ……………………………………………………………… ۷۵
پیوست ها ………………………………………………………………………… ۷۷
منابع و مأخذ…………………………………………………………………….. ۸۵
فهرست منابع و مأخذ
۱- )آذر ، عادل و منصور مومنی ، آمار و کاربرد آن در مدیریت ۲،انتشارات سمت ، چاپ هفتم ، تهران :(۱۳۸۳)
۲- )اکبری ، فضل الله ، تجزیه و تحلیل صورتهای مالی ، تهران : سازمان حسابرسی ، نشریه ۱۲۹ ،( شهریور ۸۲ )
۳- ایزاک ، استفن وویلیام ب مایکل ، راهنمای جامع تحقیقات وارزیابی ، ترجمه مرضیه کریم نیا ، مشهد : انتشارات آستان قدس رضوی ( ۱۳۷۴)
۴- بزرگ اصل ، موسی ، برد اشت حسابرسان مستقل و استفاده کنندگان از محتوای پیامهای ارسال شده به وسیله گزارش های حسابرسی ، پایان نامه دکتری ، دانشگاه علامه طباطبائی (۱۳۸۰)
۵- ترجمه گروی ، مسائل مربوط به تداوم فعالیت ،تهران: موسسه حسابرسی سازمان صنایع ملی و سازمان برنامه ، نشریه شماره ۲۶ ، ( اردیبهشت ۱۳۶۱ )
۶- سلیمانی امیری ، غلامرضا ، بررسی شاخص های پیش بینی کننده ورشکستگی در شرایط محیطی ایران ،پایان نامه دکتری ، دانشگاه تهران ۱۳۸۱
۷- نوو ، ریموند پی، مدیریت مالی ، ترجمه واقتباس علی جهانخانی و علی پارسائیان ،جلد دوم ، تهران : انتشارات سمت ، چاپ پنجم ،(۱۳۷۹)